Для 5 класса знакомство с библиотекой

"Волшебный мир библиотеки"

для 5 класса знакомство с библиотекой

Цель: первое посещение библиотеки, общее знакомство. Слайд 5. 6 правил, как вести себя в библиотеке. Поздороваться. Вести . классы / авт. Библиотечный урок в 5 классе Тема. «История создания книги» Цели: Ребята, книжный фонд в нашей библиотеке экземпляров. .. Цель: знакомство с библиотекой, формирование интереса к книге, обучение правилам. Урок-знакомство «Такие забавные дети». Урок-память «О ЗНАКОМСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ Это интегрированный урок для учащихся 3–5-х классов.

Надеюсь, что вы усвоили эти правила и не будете их нарушать. Я знаю, что вы уже стали читателями нашей библиотеки и прочитали немало книг, в том числе и те, что стоят на нашей книжной выставке. Давайте знакомые книжки откроем, И снова пройдем от страницы к странице, Всегда ведь приятно с любимым героем Опять повстречаться, узнать, подружиться.

А внимательно ли вы их читали? Давайте поиграем с вами и проверим.

"Волшебный мир библиотеки"

За правильные ответы я буду раздавать вам ключики, кто больше всех наберет этих ключиков, получит медаль. Я буду задавать вам вопросы по сказкам, а кто догадался, что это за сказка, поднимайте руку. С места не выкрикивать! Сейчас потолкуем о книжке такой: Тут синее море, здесь берег морской, Старик вышел к морю, он невод забросил, Кого-то поймает и что-то попросит. О жадной старухе рассказ здесь пойдет, А жадность, ребята, к добру не ведет.

А кончится дело все тем же корытом, Но только не новым, а тем же — разбитым. На нём можно было писать с обеих сторон.

для 5 класса знакомство с библиотекой

Пергамент был дороже, чем папирус, зато более прочен. Слайд Какой материал для письма был придуман?

для 5 класса знакомство с библиотекой

Книги в Древнем Китае. А сейчас нас встречает удивительная страна - Древний Китай. Сначала в Китае первые книги писали на тонких бамбуковых пластинках, которые нанизывали на крепкую бечёвку.

Позднее китайцы писали свои книги кисточкой и тушью на шёлке.

Библиотека. Что это?

Китай считается родиной бумаги. Именно в Китае была изобретена бумага. Считается, что это сделал китайский ученый по имени Цай Лунь. Он сделал клейкую массу из бамбука и воды, раскатал её в плоский лист и оставил этот лист сушиться на солнце. Секрет изготовления бумаги хранили почти пять столетий. Лишь в 6 веке о нем узнали японцы.

В году близ Самарканда арабам удалось взять в плен нескольких китайских мастеров, которые вынуждены были открыть секрет изготовления бумаги. Так бумага проникла в Персию, далее в Аравию, откуда арабы привезли её в Европу в 11 веке. Слайд Кто изобрёл бумагу? Создание первой печатной книги в Германии. Приглашаю вас, ребята, отправиться в Германию. Здесь в 15 веке, в небольшом городе Майнце, был создан первый печатный станок и выпущена первая печатная книга.

Современный способ книгопечатания изобрел немец Иоганн Гуттенберг. За час на нём можно было напечатать примерно 16 страниц книги. Гуттенберг составлял слова, соединяя металлические буквы их называют шрифтом. История создания книги в России. А теперь наш корабль подходит к родным берегам. Сейчас вы узнаете, какими были первые книги на Руси, когда появилась первая печатная книга.

Веселый поезд

Слайд Как вы думаете, из чего создавались книги на Руси, когда ещё не было бумаги? Рассказ ученика заранее подготовленного. В России писали на бересте деревьев. Берестяные книги возникли у нас на Руси в 9 веке. Для изготовления книг бересту кипятили, соскабливали внутренний слой коры, а затем обрезали по краям, придавая нужную форму. Пройдя такую обработку, береста становилась эластичной, мягкой. Буквы на бересте процарапывались острым железным или костяным стержнем писалом.

Позднее создавали книги из бумаги, но они были рукописными, а не печатными.

Библиотечный урок в 1 классе "Знакомство с библиотекой"

Их многие месяцы переписывали от руки особые переписчики писцы. Четко и внятно назови свой класс и фамилию, чтобы библиотекарь вычеркнул книгу. С библиотечными книгами надо обращаться особенно бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше учеников.

Библиотечные книги нельзя терять, иначе в библиотеке не останется ни одной книги. Книги в библиотеке надо ставить точно на то место, где вы их взяли. Ребята, после того, как вы познакомились с нашей библиотекой, давайте поговорим о книгах, которые вам читали ваши мамы, папы и бабушки и которые вы уже сами прочли.

Сейчас мы посмотрим, как вы их знаете. Вы должны ответить на наши вопросы. Когда ученики будут давать правильный ответ — показывать книгу, из которой был взят вопрос. Назовите писателя, придумавшего сказочных персонажей Винтик и Шпунтик? Скольких разбойников перехитрил Али Баба?

для 5 класса знакомство с библиотекой

Кто из трёх поросят построил самый прочный домик? Они перевоспитали почтальона Печкина. Дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик. Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Г. Как звали сестру доктора Айболита?

для 5 класса знакомство с библиотекой

Перед вами строчки сказочных повестей. Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелчка тебе по лбу, Есть же мне давай варёную полбу.

для 5 класса знакомство с библиотекой

Вспомни, кто говорил такие волшебные слова: По щучьему веленью, по моему хотенью. Бамбара, чуфара, лорики, ёрики, пикапу, трикапу, скорики, морики.

Урок-игра в 5 классе «В гостях у библиотеки» - PDF

Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли — быть по моему вели. Ребята, на этом наш урок подошел к концу. Я всегда рада видеть вас в школьной библиотеке. А сейчас вы можете самостоятельно выбрать книги на дом.